下课后追出教室提问的，共有三名学生。
苏小白通过王如念秘书召来了第一名学生，他叫徐汉致，眼镜比瓶底还厚。已经从王如念处得知了褚教授突然心脏病发作猝死一事
“徐同学，这位是周长官，他有些问题要问你，你好好配合一下。”
徐汉致木木讷讷，点头称是。
苏小白先对他进行了安抚，他对褚教授突然心脏病发作猝死尚不能平复。苏小白说道：“褚教授猝死，我们也很痛心，我想知道教授休息室之前，是你在教室外追着教授提问吗？”
徐汉致道：“是的，是我在提问。”
“哦，是问了些什么问题呢？”
“问的是今天教授讲课的内容，关于力学方面的，一些基本概念我没有弄懂。”
“比如说？”苏小白跟进问道。
“教授说用‘牛’来表示力的大小，我对这个概念不是很懂。”
这个学生，当时褚教授要求大家用词语来形容“力气大”的时候，他举出了一个成语，随后他对将“直观感性”转化为“精确数理”的过程还不甚掌握。
“你是在教室外追问的吗？”
“是的，褚教授还没有走远，我就是在教室外问的。”
教室离休息室很远，两个房间一个在楼道的最右端，一个在最左端。
“大概问了多长时间呢？”
“可能2分来钟吧，教授又给我讲了讲‘牛’的概念。”
“是这样啊……你发现教授精神状况有什么异常了吗？”苏小白问。
“没有，和往常一样，他今天心情很好，上课非常幽默有趣。”
“那在下课这20分钟间歇里，你都干什么了？”
“我追问了问题，褚教授解答了一遍，然后让我再看看教材，我不敢休息，就在楼道光亮处看书呢。”
“楼道光亮处？”
“对的。”徐汉致指了下教室外，教室是在楼道最左端，连着一块大玻璃窗。
“你在楼道看书，有其他同学或者老师看见吗？”
“有的，很多同学都从楼道走过，他们应该都看到了我。”
苏小白又问：“那还有其他人下课后向褚教授提问吗？”
“好像没有了……”
“那你看看这个是什么？”苏小白拿出了褚教授的一小卷细麻绳。
徐汉致道：“没有见过。”
苏小白奇道：“这么说，褚教授在上一堂课中，没有与你们演示这条细麻绳？”
“没有。我确定。”
在楼道里埋头看书的徐汉致不像有问题，也问不出个所以然来。
第二名学生叫白玉文，长得清清秀秀，很是文弱的样子，但他明显就比徐汉致要机灵得多。
“褚教授去世了？”他反复确认了几遍。
“是你最后和褚教授交谈过，所以我们不得不来向你问一些情况。”
“长官想问什么？”
“褚教授结束上一堂课后，这20分钟的休息间歇里，你在干什么？”
白玉文道：“下课后，我追了出来，想向褚教授提问，可是我看见徐汉致在教室门口与褚教授交谈，我就在座位上等了一等，然后再出去提问的。”
“你的座位是在……”
白玉文指了下第一排的座椅，这个座位刚好可以看到教室门口的全部动静。
苏小白问道：“你在座位上等了多久？”
“大概2、3分钟吧，我整理了一下笔记，抬起头来，看到徐汉致一个人在楼道上，褚教授已经离开了，我赶紧追了出去，教授走到了楼梯口，我向他提问的。”
教室在楼道最左端，楼梯口在楼道正中间，休息室是在最右端。
“你提了些什么问呢？”
“褚教授今天讲的重力。”
苏小白问道：“重力？”他对此倒是有所耳闻，但是却不知道教授是如何给北洋学堂的学生上课的。
“教授讲，一个小小的物件，从高空落下，之所以能形成力量，是因为有高空的落距，和重力的加速度，这也是牛顿爵士发现的定律。”
苏小白问道：“那你是什么地方没有听明白呢？”
“我对加速度常量不明白，后来请教了教授，就学明白了。”
“你和褚教授交谈了多长时间？”
“大约5分钟左右吧。”
苏小白心中想：“这样想来，这20分钟课间休息，教授已经被这两个学生占用去三分之一的样子。”
他接着问：“然后你看到有其他学生提问吗？”
“有的，司徒雯雯也在问。”
“那是一个女学生？”苏小白听这名字，有些好奇。
“对，是一个女学生，很厉害，她是我们班成绩最好的学生，褚教授盛赞于她，说是一点即通。”白玉文言语中颇有些仰慕之情。
苏小白又问道：“你看到这位女同学在提问了吗？”
“这倒没有，我提完问，就返回教室，在教室门口正撞见她，拿着笔记，要去提问。”
“你没有‘看见’她和褚教授交谈是吗？”苏小白强调了“看见”两个字。
“没有，但我随口问了她。她问我：‘你问完啦？’，我答：‘是的，你也有问题吗？’她点了点头，就追了上去。”
这个时候，褚教授应该已经走到最右端休息室了。
那么这个司徒雯雯就是在教授进入休息室前见过的最后一个人了。
苏小白继续问道：“那剩下的休息时间里，你在干什么？”
“呃，我和班里另外两个男生在聊天。”
苏小白问道：“聊的什么内容呢？”
白玉文有些不好意思的笑了，说道：“男声还能聊什么，当然是聊女生……”
“是那位司徒雯雯吗？”
“你怎么知道？”白玉文惊叹道。
苏小白笑了：“想必她是个美女吧，平日里又少和男生说话，你刚和她说了两句，于是就成了男生中的新闻。”
“嘿嘿……”白玉文不好意思的笑。“她好像很不高兴我们谈论她，她问了好一会儿才回到教室时，听见我们聊天，放下书本就又出去了。”
苏小白问明了和白玉文聊天男生的名字。
第三名提问的司徒雯雯是休息室大门口和褚教授交谈的。
司徒雯雯确实很清秀，穿着一身简单素雅的裙子，很像一支盛开的百合花。
“司徒女士，我想问问，这休息的20分钟间歇你在干什么？”
“我本来是在整理今天授课的笔记，我做了一些演算，想让褚教授给我批阅下。”
“你提的是什么问呢？”
司徒雯雯拿出一个笔记本，上面写满了力学公式，做的笔记非常认真仔细，看得出，这是一个勤学好问的学生。
苏小白又问道：“褚教授看了这些，怎么说？”
“褚教授好像很赶时间，说是让我先收好，等下次上完课，他专门给我辅导这上面的演算。”
苏小白奇道：“赶时间？”
“是的，我追出来提问的时候，大概休息时间也过了一半吧。褚教授应该是有别的事情。”
“你是在休息室门外和褚教授交谈的？”
司徒雯雯答道：“是的。”
“那你发现休息室有什么异常吗？”苏小白问道。
司徒雯雯想了一阵：“没有吧……”
“‘没有吧’的意思是您不确定，是吗？”
“对，可以这样说。”
苏小白问道：“门是关着还是开着呢？”
司徒雯雯答道：“门是开着的，但是我没有看到里面，褚教授挡在门口。”
“你确定？”
“确定，非常确定。”
苏小白又问道：“那之后呢？”
“之后，我就悻悻而返。”
“你回到教室了吗？”
司徒雯雯道：“没有，我走到教室门口，听到白玉文他们几个在说些……说些无礼的话，我就出去了……”
“后面的10分钟，你到哪里去了？”
“我到楼下走了走。”
“你一个人？”
“对。”
苏小白问完了，大致理了理思路，整个下课休息间歇共有20分钟，王如念才是下课后第一个接触褚教授的人，他告知褚教授有访客，然后褚教授就径直去了休息室。前后三名学生占据了他一半时间左右，而在这一半时间里，褚教授从楼道最左端走到了最右端的休息室。三名学生依次在教室门口、楼梯口、休息室门口与褚教授有过交谈。苏小白等人来到休息室门口，发现休息室是关着的，里面没有异常，于是在外面等了一会儿，呼叫了王秘书，大约就是2分钟左右的样子。也就是说，褚教授进入休息室里，到苏小白等人来到休息室门口，只有7至8分钟，他的死亡，也就是发生在这7、8分钟里。
如果说是他杀，是什么样的凶手能在密闭的休息室，无声无息并且迅速的杀掉一个正当壮年的成年人？
苏小白心中想：“如果是他杀，动机是什么？凶手会不会就是卓少卿，他去而复返，因为某些重大利益，和褚教授发生争执，于是友情破裂痛下杀手。这三个学生，除了白玉文以外，其余两人，徐汉致和司徒雯雯都没有完整的不在场的证明，特别是司徒雯雯，和褚教授交谈之后，一个人下了楼，不知道干什么去了……”
“教学秘书王如念这20分钟在干什么？”李清溪问道。
苏小白道：“我已经问过了，他告知褚教授我们来访后，就一直在教务室。”
“有谁可以证明吗？”
“教务室只有他一个人。”
李清溪道：“那就是说他也没有不在场的证明了？”
苏小白道：“但是他举出了另外一件事情来证明他的清白。”
“什么？”
“他的教务室在楼下，时间来不及。”苏小白道。
李清溪道：“时间来不及是什么意思？”
苏小白道：“他的教务室在一楼，而今天褚教授上课是在三楼的教室，他的教务室在休息室的正下方，他通知完褚教授有访客之后，他就从楼梯口走下来，回到了他的教务室，直到我们打不开休息室的门，保卫呼唤他，他才又跑上来。”
“这又怎么了，能说明什么问题吗？”
苏小白分析道：“一共是20分钟的间歇休息时间，褚教授给学生解答问题，粗约用去一半时间，他走到休息室门口，已经就只剩下10分钟时间，在此之前，三名学生都没有看到过王秘书，说明王秘书确实已经下楼回去了。我们抵达休息室门口后，等候了一会儿，保卫才呼叫的王秘书，他从楼下跑到休息室门口大约2分钟。如果他是凶手，他就必须在司徒雯雯离开后，从楼下跑上来，杀死褚教授，然后又跑回楼下，直到保卫呼喊他，他又再跑上来，这光三个单面上下楼时间就已经用去至少6分钟，而褚教授是进入休息室在7、8分钟内死亡的，留给他作案的时间是不够的。”
李清溪道：“你说的有道理，但是也有可能他根本就没有返回一楼教务室，就等在二楼，伺机听见司徒雯雯离开后，他就跑了上来，这可就节约不少时间啊。”
苏小白皱眉道：“我也有想过这种可能，但是，我们从一楼走上来，根本就没有看见他。”
二人陷入了沉思，苏小白道：“我们应该再仔细看看现场。”
“小白，如果再看现场了后，依然没有所获，我们就要赶快离开这里，若是郭长天率人包围，可就麻烦了。离雷音殉职已经一天一夜了，时间越往后，他所要传递给我们的情报就越难获知。”李清溪说道。
苏小白道：“我明白，我们最后看一次现场。”